文章目录

一、智慧教育和混合式教学的基本内涵

(一)智慧教育。

(二)混合式教学。

二、基于技术和背景的智慧学习平台分类

(一)交互式学习平台。

    1.在线听说学习平台。

    2.在线作文批改平台。

    3.智慧语音室。

(二)在线学习APP。

    1.钉钉。

    2.无限宝。

    3.腾讯课堂。

    4.作业帮直播课。

    5.微信。

    6.云班课、MOOC。

三、基于智慧学习平台的外语混合式教学存在的问题

(一)学生外语水平各有所异，存在适应性差的学生。

(二)外语教师信息化素质基本不强，智慧教育的应用能力显然不足。

(三)教学模式没有创新，学生并不具备实践能力。

四、基于智慧学习平台的外语混合式学习模式

(一)不受教材限制，拓展高校外语教学体系。

(二)强化教学内容，拓宽学生外语学习视野。

(三)健全教学体系，创造混合式教学条件。

(四)完善教学模式，建立混合式教学评价体系。

五、结语

文章摘要:随着“互联网+教育”理念越来越得到众人的认可，高校外语教学模式也随着逐渐有所转变，许多外语教师开始重视智慧教育理念，将传统教学融合现代信息化教学，将线下教学融合线上教学，以此构建外语混合式教学模式，有效激发学生的学习热情，为多元化自主学习创造机会，使得英语教学显得既有针对性，也有有效性。因此，结合外语教学的实际情况，探讨基于智慧学习平台构建外语混合式教学模式。

文章关键词:

论文分类号:G434;H09

文章来源：《中国外语》 网址: http://www.zgwyzz.cn/qikandaodu/2022/0928/1131.html