文章摘要:在全球化时代，外语教育对于任何一个国家都至关重要。受历史因素影响，英国自20世纪末起才开始重视现代外语教育，并颁布了一系列政策文件以推动外语教育的发展，如《1988年教育改革法》《外语学习》和《全民的外语，生活的外语-英国战略》等。英国的努力确实取得了一定成效，其外语学习人数也短暂增加了。但2013年开始的脱欧给英国带来了巨大的社会动荡，中小学外语教育深受影响。在“外语无用论”、缺乏资金支持、外语教师来源受限等因素的影响下，英国中小学外语教育面临新的挑战，主要表现为：学习外语的人数日趋减少；外语学习者性别差异凸显；中小学外语教学衔接不畅等。为应对上述挑战，在2018—2021年期间，英国主要从修订GCSE现代外语测评方案、关注男生弱势群体、招聘海外教师与提高教师专业素养四方面入手采取措施，试图扭转脱欧以来英国中小学外语教育的颓势，建设“外语强国”，但其效果如何还有待证明。

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论文作者:易学瑾 刘宝存 

作者单位:北京师范大学国际与比较教育研究院 

论文分类号:G633.4

文章来源：《中国外语》 网址: http://www.zgwyzz.cn/qikandaodu/2022/0607/1088.html